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2026/08/03

【特活(tokkatu)】学級会・掃除・日直などの「日本型教育」、アフリカ普及でユネスコと連携へ

Tokkatsu02

 

読売新聞に下記のような記事がありました。

 

https://www.yomiuri.co.jp/politics/20260801-GYT1T00418/
学級会・掃除・日直などの「日本型教育」、アフリカ普及でユネスコと連携へ…エジプトでは既に70校が実践
2026/08/02 11:40

学級会や教室掃除、日直などの「日本型教育」を巡り、文部科学省がアフリカなどの新興・途上国での普及を目指し、国連教育・科学・文化機関(ユネスコ)と連携に乗り出す。... 

日本型教育は、学級会などの「特別活動」を通じ、自主性や協調性を育むとの評価を得ている。エジプトでは、日本型教育を取り入れた「エジプト日本学校」が2018年に初めて設置され、27年には100校を超える見通しだ。ガーナとは昨年、日本型教育導入の促進などに関する覚書を結んだ。

松本文科相は、ユネスコのハリド・アナニ事務局長と5月に会談した際、日本型教育をアフリカやアジアなどの新興・途上国に普及させたいと要請を受け、協力することで一致した。松本氏は近く教育分野を担当するエジプトの閣僚と会談し、普及拡大への連携を確認する方向だ。〔後略〕

 

* * * *

特活(学級会・掃除・日直)の海外普及はある意味、安倍総理の遺産です。2015年にエジプトを訪問した安倍総理にエルシーシ大統領が「日本型教育」への強い関心を示した事が発端で、当時はJICAが協力しました。

その時に培った「日本式教育」伝授のノウハウがあるので、そのノウハウ自体をユネスコに伝授するのかも知れません。

 

エジプトに『Tokkatsu』を普及したときのブログエントリーとnote記事はこちらです。

このnoteには韓国人ブロガーの『百年歴史』さんがコメントで韓国の特活に関して教えてくださりました。

>〔機械翻訳:〕 韓国の話をお伝えします。 80年代に「国民学校」に通っていた当時は、クラスに当番があり、クラス内の仕事に対して奉仕し、学校全体では主番があり、秩序指導を行っていました。 そして、正規授業以外の特別活動はクラブ活動であり、HR時間としてクラス会議の時間がありました。

 

 

  


 

 

 

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